utiliser des stratégies pour repérer l'information directement énoncée (p. ex., souligner les mots clés de la question après l'avoir lue; survoler le texte pour y repérer les mots clés; vérifier que l'information trouvée corresponde bien à la question posée).
Standard detail
B2.7
Depth 1Parent ID: 9FF8EC8311A747E18B378BEC6C394BF9Standard set: 12e année - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario, CCL4O (2003)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- B2.7
- List ID
- B2.7
- Standard ID
- E80E78924E554FA680EEC870C101C6B0
- Subject
- Français
- Grades
- 12
- Ancestor IDs
- 9FF8EC8311A747E18B378BEC6C394BF9
- Source document
- 12e année - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario, CCL4O (2003)
- License
- CC BY 4.0 US