utiliser des stratégies pour se faire une idée de la tâche à accomplir (p. ex., expliquer à un ou une partenaire ce qui est compris de la tâche; anticiper la démarche à suivre).
Standard detail
B2.2
Depth 1Parent ID: 9FF8EC8311A747E18B378BEC6C394BF9Standard set: 12e année - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario, CCL4O (2003)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- B2.2
- List ID
- B2.2
- Standard ID
- A177BA01F0FD4ED5BFC563100D139189
- Subject
- Français
- Grades
- 12
- Ancestor IDs
- 9FF8EC8311A747E18B378BEC6C394BF9
- Source document
- 12e année - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario, CCL4O (2003)
- License
- CC BY 4.0 US