décrire l’influence des ressources personnelles d’un individu (p. ex., niveau de scolarité, compétences transférables, employabilité, ressources financières, temps dont une personne dispose, héritage) et de ses valeurs (p. ex., importance accordée à la vie familiale et aux loisirs; place de l’épargne et de la consommation future par rapport à la consommation présente; altruisme) sur l’établissement de priorités financières.
Standard detail
12.A1.1
Depth 2Parent ID: 93B6316C5FE44DE8A2273856266456BDStandard set: 12e année - Choix économiques : finances personnelles CIC4E (2015)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 12.A1.1
- List ID
- a
- Standard ID
- CB08B8A9468049A0A36E6F7D59002700
- Subject
- Études canadiennes et mondiales
- Grades
- 12
- Ancestor IDs
- 93B6316C5FE44DE8A2273856266456BD8AC74A50726041BA8C3098B2F2FE29BC
- License
- CC BY 4.0 US