rédiger des poèmes à forme fixe (calligrammes ou épigrammes ou haïkus) sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : le développement du thème; les règles relatives aux formes fixes; l'univers poétique créé par les mots, les images et les figures de style (p. ex., métaphores, comparaisons); les éléments syntaxiques et stylistiques (p. ex., ellipses, répétitions); le rythme et les sonorités.
Standard detail
D1.6
Depth 1Parent ID: 66EC15A8722E4617846202617B728C22Standard set: 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- D1.6
- List ID
- D1.6
- Standard ID
- E14FE825C60F426FB80CDC29CE8E7655
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 11
- Ancestor IDs
- 66EC15A8722E4617846202617B728C22
- Source document
- 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
- License
- CC BY 4.0 US