C1.5

interpréter un roman d'une auteure ou d'un auteur autochtone ou portant sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits, en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : l'enchaînement des péripéties de l'intrigue (p. ex., progression, rebondissements); les personnages (p. ex., traits physiques et psychologiques, motivation); l'évolution des personnages (p. ex., observation des attitudes et des réactions); les éléments permettant de créer un univers narratif (p. ex., descriptions réalistes, éléments fictifs); le point de vue de la narration (p. ex., narrateur témoin); les procédés narratifs (p. ex., ordre des péripéties, retour en arrière, discours rapporté direct et indirect).