relever, dans les textes à l'étude d'auteures et d'auteurs des Premières Nations, métis et inuits ou portant sur leurs cultures, traditions ou perspectives, l'information exprimée de façon explicite (p. ex., les renseignements présentés dans un article de presse) et implicite (p. ex., éléments descriptifs ou explicatifs qui suggèrent l'engagement).
Standard detail
C1.2
Depth 1Parent ID: A57372FD1F0E4B61ACE25C8BA774EBE0Standard set: 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- C1.2
- List ID
- C1.2
- Standard ID
- 8F9C262EF8204310B41D084DF58BBBFF
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 11
- Ancestor IDs
- A57372FD1F0E4B61ACE25C8BA774EBE0
- Source document
- 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
- License
- CC BY 4.0 US