interpréter des consignes destinées principalement à un public autochtone ou portant sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : la précision dans les consignes; le format (p. ex., concision, tournures elliptiques, liste, tableau); la structure (p. ex., ordre des consignes); les procédés linguistiques (p. ex., mode impératif ou infinitif, termes précis, adjectifs, modificateurs); les éléments visuels et les conventions d'écriture (p. ex., couleur, illustrations, taille et police des caractères).
Standard detail
C1.13
Depth 1Parent ID: A57372FD1F0E4B61ACE25C8BA774EBE0Standard set: 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- C1.13
- List ID
- C1.13
- Standard ID
- D834BAF3FA4840FDB20BBE493F4CADE0
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 11
- Ancestor IDs
- A57372FD1F0E4B61ACE25C8BA774EBE0
- Source document
- 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3E (2019)
- License
- CC BY 4.0 US