D1.10

rédiger des consignes destinées principale- ment à un public autochtone ou portant sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : la structure du texte (p. ex., préambule, division des sections); l'ordre des consignes, des étapes à suivre; le sens des mots et des expressions techniques; les appuis visuels pour présenter les renseignements (p. ex., illustrations, légendes); les éléments linguistiques (p. ex., modes appropriés, adverbes, adjectifs); la mise en page (p. ex., disposition du texte en colonnes, taille et police des caractères, utilisation de la couleur).