C1.9

interpréter des articles de revue sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : le sujet et le degré de précision des renseignements; la structure (p. ex., introduction, développement, séquences descriptives et explicatives, conclusion); les procédés descriptifs et explicatifs (p. ex., résultats d'enquêtes, citations, statistiques) et leur rôle (p. ex., précision selon les destinataires, renseignements essentiels à la compréhension); le registre de langue, le vocabulaire technique, la variété des tournures; les procédés linguistiques qui révèlent le point de vue (p. ex., emploi des auxiliaires de modalité comme : «il faut que», «il paraît que »; emploi d'adjectifs et d'adverbes comme : « assurément »; emploi du conditionnel); les éléments visuels et les conventions de mise en page (p. ex., photos, graphiques, illustrations dans un article de revue).