interpréter des poèmes ou des chansons d'artistes des Premières Nations, métis et inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : le développement du thème; la forme poétique (p. ex., versification); l'univers poétique créé par les mots, les images et les figures de style (p. ex., métonymies, antithèses); les procédés syntaxiques et stylistiques (p. ex., ellipse); l'appréciation des aspects musicaux (p. ex., mélodie, interprétation de l'artiste, arrangement ou ensemble sonore).
Standard detail
C1.8
Depth 1Parent ID: 1E241EBF2106493C988E375F4A174B70Standard set: 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3C (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- C1.8
- List ID
- C1.8
- Standard ID
- 4C5B1B0202584E45978F7EB58D7A4784
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 11
- Ancestor IDs
- 1E241EBF2106493C988E375F4A174B70
- Source document
- 11e année - Découvrir les voix contemporaines des Premières Nations, des Métis et des Inuits, NBF3C (2019)
- License
- CC BY 4.0 US