C1.14

interpréter des consignes ou des directives administratives destinées principalement à un public autochtone ou portant sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : l'objet de la consigne ou de la directive; la précision des renseignements; la structure du texte (p. ex., avant-propos, intertitres); les caractéristiques du texte (p. ex., concision, tournures elliptiques, tableaux); les éléments linguistiques (p. ex., modes et temps des verbes, constructions particulières); les éléments visuels qui assurent la clarté du texte.