Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido; identificando sonidos propios del inglés que pueden interferir en la comprensión, como /s/-/z/, /w/-/th/ entre otros.
Standard detail
OA3
Depth 0Standard set: Taller de inglés
Original statement
Quick facts
- Statement code
- OA3
- List ID
- C
- Standard ID
- 4D062F756ED5427ABF4D638952443774
- Subject
- Idioma extranjero inglés
- Grades
- 01, 02, 03, 04, LifeLongLearning
- Source document
- Propuesta curricular para el idioma extranjero inglés.
- License
- CC BY 4.0 US