Produire des représentations des espaces familiers (les espaces scolaires extérieurs proches, le village, le quartier) et moins familiers (vécus lors de sorties).
Standard detail
1.1.1.3
Depth 3Parent ID: 8B3FEA038C3A44A38564D458D5A25116Standard set: GÉOGRAPHIE ET L’HISTOIRE: QUESTIONNER L’ESPACE ET LE TEMPS: CE2/5P (AGE 8-9)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 1.1.1.3
- List ID
- 3
- Standard ID
- CD49AC051A8544A7B861F24F6CC60152
- Subject
- CE2 - Cours Elémentaire 2
- Grades
- 01, 02, 03, 04, 05
- Ancestor IDs
- 8B3FEA038C3A44A38564D458D5A2511684151AC609F1431590ECDB650723348D22705FC2160C439493C393FFFB7154E8
- Source document
- 20250228 FRENCH curriculumcCE2 - 5P - Year 3(age 8-9)
- License
- CC BY 4.0 US