Être capable de formuler ses difficultés, d’esquisser une analyse de leurs motifs, de demander de l’aide.
Standard detail
2.6
Depth 1Parent ID: 935712EA1B7A4EEAB8C1555A032D7676Standard set: FRANÇAIS: LECTURE ET COMPRÉHENSION DE L’ECRIT: CE2/5P (AGE 8-9)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 2.6
- List ID
- 6
- Standard ID
- 12773085960E4BC3BB6C42332653394D
- Subject
- CE2 - Cours Elémentaire 2
- Grades
- 01, 02, 03, 04, 05
- Ancestor IDs
- 935712EA1B7A4EEAB8C1555A032D7676
- Source document
- 20250228 FRENCH curriculumcCE2 - 5P - Year 3(age 8-9)
- License
- CC BY 4.0 US