f. Utilizan el guión corto para separar las sílabas de una palabra (ma-ri-po-sa); para indicar nivel, gama o intervalos (enero-marzo; de 1:00 p. m. - 3:00 p. m.) y el guión largo para introducir un diálogo.
Standard detail
Depth 2Parent ID: 52DF03A656BF4CF9BC8882AA37676AD8Standard set: Segundo Grado
Original statement
Quick facts
- Statement code
- Standard ID
- 296D965DA0AF41BDB0D9B1FA74C74ADE
- Subject
- Arte Lenguaje en Español
- Grades
- 02
- Ancestor IDs
- 52DF03A656BF4CF9BC8882AA37676AD84D22F279C2CD4777BF933D770D6271BB
- Source document
- Common Core State Standards English/Spanish Language Version
- License
- CC BY 4.0 US