La lecture est appuyée par des stratégies de compréhension qui permettent de suivre le fil des idées, y compris : la consultation de l’information explicite (écrite et visuelle), la visualisation, le questionnement, le recours aux connaissances antérieures et aux expériences personnelles, la révision ou la confirmation des prédictions, le rappel et la relecture.
Standard detail
3.E.1.1.c
Depth 3Parent ID: 02777B5639724AA18B757082E9088AA4Standard set: Grade 3 - French Immersion Language Arts and Literature
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 3.E.1.1.c
- List ID
- c
- Standard ID
- DDBCB39D01EA4B598433CB681FF43374
- Subject
- French Immersion Language Arts and Literature
- Grades
- 03
- Ancestor IDs
- 02777B5639724AA18B757082E9088AA4EAFC17BF5213435C9574AAFE204104398FDDF9AAFFA04F3E817B096FCF8216BC
- Source document
- Grade 3 - French Immersion Language Arts and Literature
- License
- CC BY 4.0 US