- 3.2 Manifeste la volonté de participer à de nouvelles situations d’apprentissage (p. ex., utilise le matériel et les outils nouvellement mis à sa disposition; varie ses choix en allant dans différentes aires d’apprentissage; choisit des jeux plus complexes et y persévère; expérimente l’écriture) et s’adapte à de nouvelles situations (p. ex., visiteur dans la salle de classe, suppléant en classe pour la journée, sortie éducative, voyage à bord de l’autobus scolaire).