D1.6

rédiger une dissertation littéraire de type explicatif sur les cultures, les traditions ou les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : la sélection de l’information en fonction des aspects à développer; la présentation d’une introduction pour amener, poser et diviser le sujet; le développement des aspects du sujet à l’aide de procédés descriptifs et explicatifs (p. ex., définitions, comparaisons, reformulations); le point de vue et le ton (p. ex., vocabulaire dénotatif, emploi de verbes impersonnels); le choix des articulations (p. ex., phrase de présentation de l’aspect traité et résumé succinct de l’essentiel du contenu présenté dans chaque grande division); les transitions appropriées (p. ex., transitions explicites au moyen de marqueurs de relation, transitions implicites selon le rapport entre les idées); les procédés linguistiques (p. ex., lexicaux, syntaxiques, stylistiques); le modèle de présentation (p. ex., mode de présentation de citations, bibliographie des sources consultées).