C1.1

recourir au processus de lecture pour interpréter une variété de formes d’expression culturelles d’auteures et d’auteurs des Premières Nations, métis et inuits ou portant sur leurs cultures, traditions ou perspectives (p. ex., dans la phase de prélecture, faire appel à ses connaissances sur la chasse et son importance dans la culture autochtone avant de lire le poème de Vera Wabegijig, « La chasse »; reconstituer le contenu du roman Le soixantième parallèle de Didier Leclair, en décrivant un de ses personnages).