décrire les représentations des explorateurs et des colons européens parmi des peuples autochtones et, inversement, les représentations des peuples autochtones parmi des explorateurs et colons européens entre 1500 et 1763 (p. ex., traditions culturelles [religieuses ou spirituelles], vie familiale et éducation des enfants, conception des droits territoriaux et de la gestion des ressources, leadership politique ou lois, connaissances médicales, innovations techniques, outils), en élaborant sur les conséquences de ces diverses perceptions (p. ex., tentative d'évangélisation des Autochtones et colonisation de leurs terres entraînant leur exode, leur dispersion ou leur marginalisation; création de toponymes à partir de racines autochtones).
Standard detail
C2.1
Depth 1Parent ID: AC33223F1F8549C3BF4B232DE5590FCEStandard set: 10e année - Les Premières Nations, les Métis et les Inuits au Canada, NAC2O (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- C2.1
- List ID
- C2.1
- Standard ID
- AAD2AD0F19494533A132B8674ED7B291
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 10
- Ancestor IDs
- AC33223F1F8549C3BF4B232DE5590FCE
- License
- CC BY 4.0 US