recueillir de l'information se rapportant aux questions posées et représentant divers points de vue en consultant une variété de sources primaires (p. ex., artéfacts [objets d'art et d'artisanat, outils, instruments, vêtements], tradition orale [récits, chants, cérémonies], registres paroissiaux ou de la traite des fourrures, documents légaux ou juridiques, rapports gouvernementaux, archives audiovisuelles, photographies, traités) et secondaires (p. ex., ouvrages de référence [manuel scolaire, encyclopédie, atlas], articles de journaux ou de magazines, documentaires, sites Web spécialisés).
Standard detail
A1.2
Depth 1Parent ID: 7F383F20C5E346AA81877DFEB602EB8FStandard set: 10e année - Les Premières Nations, les Métis et les Inuits au Canada, NAC2O (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- A1.2
- List ID
- A1.2
- Standard ID
- 0345A3B25A9A42D9AB5C6B7EA2E0E169
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 10
- Ancestor IDs
- 7F383F20C5E346AA81877DFEB602EB8F
- License
- CC BY 4.0 US