formuler différents types de questions (p. ex., questions de fait, de comparaison, de cause ou d’effet) pour orienter le processus d’enquête et explorer divers aspects, événements ou enjeux de l’histoire des Premières Nations, des Métis et des Inuits au Canada, depuis la période précédant les premiers contacts avec les Européens jusqu’à nos jours (p. ex., à quelle rivalité la Grande Paix de Montréal de 1701 met-elle fin? Quelles étaient les ressemblances et les différences entre les pratiques et les croyances spirituelles des diverses nations autochtones au moment de leur rencontre avec les Européens? Quels étaient les fondements de la politique britannique à l’égard des peuples autochtones selon les termes de la Proclamation royale de 1763?).
Standard detail
A1.1
Depth 1Parent ID: 7F383F20C5E346AA81877DFEB602EB8FStandard set: 10e année - Les Premières Nations, les Métis et les Inuits au Canada, NAC2O (2019)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- A1.1
- List ID
- A1.1
- Standard ID
- 30478B78B39E4DD29CCF5F0F70B2E19F
- Subject
- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits
- Grades
- 10
- Ancestor IDs
- 7F383F20C5E346AA81877DFEB602EB8F
- License
- CC BY 4.0 US