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Grade 4 - Formation personnelle et sociale
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4.A
Relations Interpersonnelles
4.B
Citoyenneté
4.C
Santé
4.D
Consommation
4.A1
Prendre des décisions qui permettent de vivre des relations humaines positives.
4.B1
Prendre des décisions qui permettent de vivre des relations humaines positives.
4.C1
Faire des choix responsables et informés portant sur sa santé globale.
4.D1
Évaluer le rôle de consommateur et les conséquences sur sa qualité de vie personnelle et celle des autres.
4.A1.1
esquisser le portrait de ses principaux sujets d’intérêt et de ses habiletés;
4.A1.2
identifier les critères personnels et les critères extérieurs qui influencent des relations interpersonnelles;
4.A1.3
expliquer comment les réactions émotives influencent son comportement;
4.A1.4
reconnaître ce qui est valable et ce qui est nuisible dans une situation de conflit;
4.A1.5
expliquer une démarche de résolution de conflit.
4.B1.1
reconnaître qu’il a des droits et des responsabilités en tant qu’individu et en tant que membre d’une collectivité;
4.B1.2
prendre conscience de l’importance du civisme dans la société;
4.B1.3
reconnaître l’obligation de respecter les lois.
4.C1.1
s’exprimer avec le plus de justesse possible sur la portée des sensations qu’il éprouve face à ses besoins fondamentaux;
4.C1.2
expliquer certaines règles hygiéniques et habitudes de vie essentielles à sa santé physique et à sa santé mentale;
4.C1.3
produire une liste d’habitudes de vie à renforcer ou à modifier quant à son alimentation;
4.C1.4
reconnaître que la consommation de certaines substances a des conséquences sur sa santé;
4.C1.5
choisir des conduites sécuritaires en explicitant les conséquences de ses choix;
4.C1.6
décrire certaines transformations physiques habituelles liées à la puberté;
4.C1.7
constater le lien entre la grossesse et la naissance;
4.C1.8
reconnaître la contribution des rôles stéréotypes sexuels dans l’acquisition de son identité;
4.C1.9
élaborer des stratégies de prévention et d’intervention face à l’exploitation sexuelle.
4.D1.1
saisir le sens de statut de consommateur;
4.D1.2
identifier certains facteurs qui influencent les choix de consommation;
4.D1.3
évaluer des choix de consommation en fonction des conséquences sur la qualité de vie.
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- Source document
- Grade 4 - Formation personnelle et sociale
- License
- CC BY 4.0 US