Grade 1 - Formation personnelle et sociale

Relations Interpersonnelles

Citoyenneté

Santé

Consommation

Prendre des décisions qui permettent de vivre des relations humaines positives.

Contribuer au développement d’une société harmonieuse.

Faire des choix responsables et informés portant sur sa santé globale.

reconnaître les diverses étapes de la naissance;

reconnaître une marque d’affection d’une marque d’exploitation sexuelle.

Évaluer le rôle de consommateur et les conséquences sur sa qualité de vie personnelle et celle des autres.

esquisser le portrait de ses forces;

reconnaître que les difficultés ne représentent pas nécessairement des limites mais plutôt des défis;

reconnaître l’importance des relations d’amitié;

identifier différentes façons de se faire des amis;

constater que, dans une relation, chacun réagit aux comportements de l’autre;

décrire comment l’expression d’un sentiment communique un message;

explorer une démarche de résolution de conflit.

reconnaître l’importance d’appartenir à différents groupes pour développer son « esprit civique »;

reconnaître la nécessité des règles et des interdits pour le « mieux-être » et le « mieux-vivre » en société.

reconnaître les besoins fondamentaux de tout être humain;

reconnaître les habitudes d’hygiène physique déjà acquises et celles à développer;

classifier des aliments faisant partie d’un régime alimentaire équilibré selon les normes du guide alimentaire canadien;

identifier les dangers que peuvent présenter certains objets, substances et endroits;

faire la distinction entre les comportements prudents et les comportements imprudents;

identifier les ressemblances et les différences physiques entre le corps des garçons et celui des filles;

se connaître en tant que consommateur;

identifier divers types de facteurs qui influencent les choix de consommation;

constater que son rôle de consommateur a une influence sur son entourage.