Ricercare informazioni in testi di diversa natura e provenienza (compresi moduli, orari, grafici, mappe, ecc.) per scopi pratici o conoscitivi, applicando tecniche di supporto alla comprensione (quali, ad esempio, sottolineare, annotare informazioni, costruire mappe e schemi, ecc.).
Standard detail
L5
Depth 1Parent ID: 3C65615BD9FC4DACB82D93671E90A44EStandard set: Italiano 4-5
Original statement
Quick facts
- Statement code
- L5
- List ID
- e
- Standard ID
- D4F970F97D684429A5A502FC4553CBA5
- Subject
- Italiano
- Grades
- 04, 05
- Ancestor IDs
- 3C65615BD9FC4DACB82D93671E90A44E
- Source document
- Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione
- License
- CC BY 4.0 US