Demuestran comprensión de los verbos y los adjetivos de uso más frecuente, al relacionarlos con sus opuestos (antónimos) (ejemplo: salirentrar; perder-ganar; alto-bajo; grande-pequeño).
Standard detail
6.5.b
Depth 3Parent ID: 5DCE51D60A19470A8804DBB0A9E2A257Standard set: Kindergarten
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 6.5.b
- List ID
- b
- Standard ID
- F4C7C38E0B974FD4A965A5CFD489671E
- Subject
- Spanish Language Arts (2021-)
- Grades
- K
- Ancestor IDs
- 5DCE51D60A19470A8804DBB0A9E2A257B29E9EF194A74330A22AF4CE6BF96310DE57C5687FDE4A1E9DAB788CD601D623
- Source document
- Illinois Learning Standards Spanish Language Arts
- License
- CC BY 4.0 US