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FRANÇAIS: : ÉTUDE DE LA LANGUE (GRAMMAIRE; ORTHOGRAPHIE; LEXIQUE): 6E / 8P (AGE11-12)
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Showing 24 of 24 standards.
1
Maîtriser les relations entre l’oral et l'écrit
2
Identifier les constituants d’une phrase simple Se repérer dans la phrase complexe
3
Acquérir l’orthographe grammaticale
4
Enrichir le lexique
5
Acquérir l’orthographe lexicale
1.1
Il sait distinguer certains homophones en contexte.
1.2
Il fait varier les mots en genre et en nombre sans se tromper sur les marques morphologiques.
2.1
Il maîtrise les notions de nature et fonction.
2.2
Il identifie, nomme précisément et connaît les caractéristiques des COD, des COI et des CC.
2.3
Il identifie les constituants de la phrase simple dans des situations plus complexes.
2.4
Il distingue phrase simple et phrase complexe à partir du repérage des propositions.
3.1
Il maîtrise les propriétés de l’attribut du sujet et le distingue du COD.
3.2
ll maîtrise l’accord du participe passé employé avec être.
3.3
Il connaît la conjugaison pour le présent, imparfait, futur, passé simple, passé composé, plus-que-parfait de l’indicatif, présent du conditionnel et impératif présent pour :
4.1
Il repère les informations étymologiques qui figurent dans les notices des dictionnaires.
4.2
Il recourt au raisonnement pour trouver le sens des mots ou pour utiliser les dictionnaires avec une intention particulière.
4.3
Il comprend la formation des mots complexes par dérivation et par composition.
4.4
Il met en réseau des mots, en identifiant des familles de mots ou en recherchant des champs lexicaux.
4.5
Il réinvestit les notions de synonymie, antonymie, homonymie, polysémie pour trouver, en contexte, d’autres mots.
5.1
Dans des situations d’écriture en autonomie, il orthographie correctement les mots appris en classe.
5.2
Il prend l’habitude d’observer la formation des mots, de rechercher leur étymologie pour en construire l’orthographe.
3.3.1
être et avoir ;
3.3.2
les verbes du 1er et du 2e groupe ;
3.3.3
les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre.
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- 11-Francais-6e-attendus-eduscol_1114741
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- CC BY 4.0 US